Con l'acronimo CLIL, apprendimento integrato di lingua e contenuti, si fa riferimento a una metodologia didattica che prevede l’insegnamento di contenuti di una disciplina curricolare in una lingua veicolare differente da quella comunemente utilizzata.
Seguendo tale metodo, durante l’attività gli studenti lavoreranno su moduli appositamente predisposti dal docente di inglese di concerto con il docente curriculare, inseriti nel programma annuale della materia con l’indicazione precisa degli obiettivi da raggiungere, dei prerequisiti e della durata complessiva di svolgimento.